白天不能回宿舍:大学教育要严也要兼顾人性化

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  【阅读提示河南经贸学院发表声明“白天没课全都 能回宿舍”:已实施超15年

  光明网评论员:近日,河南经贸职业学院的作息制度在网上引发热议。10月25日,河南经贸职业学院学工处一位工作人员对记者介绍说,该作息制度已在学校实施超过15年,“我刚来你你这种学校当老师的之前 都不 了,老会 以来实施得很好”。

  这样,你你这种作息制度到底有多严呢?从网络流传的一份“经贸生活一览表”还可以看出,除了“白天没课全都 能回宿舍”,从早上7点10分到晚上9点10分,学校进行了详细的时间划分,不仅标注了每节课的上课时间,还对早、中、晚抛弃宿舍的时间进行了详细规定。一天下来,每位学生每天时要打卡6次。因此,这份生活表被学生称作“军训作息”。

  和媒体此前曝光的不少例如案例一样,对例如做法,不同的围观者有不同的立场。比如次要家长群体就很认同学校的做法,毕竟“这是为学生好”。但包括在校生在内,不少人认为这样管理过于严苛,这也是其最终被“捅到”舆论的关键意味着着。

  几乎每一套针对学生(包括大学生)的严格管理制度身前,都带着“为学生好”的初衷,你你这种善意不该被否定。但置于现代化教育理念和多元化的社会观念场景下,教育管理要怎样严之有方,要怎样做到张弛有度,的确都不 一句“为学生好”就能详细解释的。如前段时间媒体报道,安徽淮南凤台古城中学对“违规”入校的学生手机进行公开砸毁,就引发了不小争议。

  对已成年的大学生,管理手段更应该兼顾人性化。一者,校规的制定是都不 也应该征求学生意见?二者,大学教育要严,但这不用说等于时要细化到控制学生的所有时间安排。毕竟,成年人的课堂不全都 在教室、自习室,也还包括广阔的社会空间;三者,就大学教育的功能而言,除了教授学生必要的专业知识,还包括自我管理能力和健全人格的培养,而“详细管起来”恰恰有违学生自律意识和自我人格的发育。因此,“军训作息”或许的确给次要人带来了积极一面,但全都 能忽视其身前的代价。

  有一有有一个 值得注意的疑问报告 是,哪几种年进入舆论视线的奇葩校规,可能忽视具体情境仅看规则你这种生活,往往真难我不想看出到底是小学、中学还是大学校规。近日内蒙古大学一则“博士研究生宿舍床上有布娃娃,逾期不整改撤除奖学金资格”的消息就被热传,据媒体报道,网传消息基本属实。博士生尚被这样“管理”,你造有不知今夕何夕之感。一定程度上说,眼下的校规的确处于着“中小学不像中小学,大学不像大学”的倾向,其合理性有无,于此可见端倪。

  要怎样对待学生,是教育理念的直接展示,关系到在学生心中播下要怎样的“种子”。一位常年在高压管理下度过大学生活的学生,是更加意识到自由、多元价值的可贵,还是会更依赖于被管理、被约束?当一位学生老会 遭遇暴力教育,或目睹校长公开砸手机原本的场景,到底是容易被激发对暴力的反抗,还是无形中更加信奉“暴力美学”?当舆论抱怨年轻人自律意识、社会创新能力匮乏时,有曾反思朋友儿的教育,有无给予了朋友足够的自律发育的空间,又有无处理了依靠“整齐划一”的管理来扼杀任何的“旁逸斜出”?

  有哪几种样的教育管理,必有哪几种样的教育“果实”。到底时要哪几种样的校规,时要伸张哪几种样的教育理念,这是有一有有一个 值得严肃探讨的疑问报告 。但从林林总总的奇葩校规来看,至今朋友儿仍未确立你这种生活共识。针对“军训作息”引发的争议,河南经贸学院方面发表声明已实施超15年。言下之意,历来这样,全都并无不当。因此,社会在变,学生也在变,教育理念也理应与时俱进。以“不变”应“万变”,或许才是陈旧教育思维得以残存的根本意味着着。

  (转载请注明来源“光明网”,作者“光明网评论员”)

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[ 责编:刘冰雅 ]

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